IT-Lösungen für Schulen und Schulträger

Verwaltung und Unterricht brauchen unterschiedliche Systeme – müssen im Schulalltag aber zuverlässig zusammenspielen. Das Team Schule klärt gemeinsam mit Ihnen Netze, Geräte, Plattformen, Zuständigkeiten und Supportwege. So entsteht eine Lösung, die nicht nur beschafft, sondern auch sinnvoll eingebunden und dauerhaft betreut wird.

Schul-IT einordnen Leistungsbausteine ansehen
Schülerin mit Zöpfen sitzt an einem Computerarbeitsplatz in einem Klassenraum und hebt die Hand, im Hintergrund Lehrerin vor digitalem Bildschirm, weitere Kinder arbeiten an Computern, Lernumgebung für IT-Beratung und Digitalisierung.

Landesnetz und pädagogisches Netz: getrennte Aufgaben, gemeinsame Übergänge

Schulverwaltung und Unterricht stellen unterschiedliche Anforderungen an Zugriffe, Geräte, Anwendungen und Support. Gleichzeitig teilen sie sich Standorte, Gebäudetechnik, Internetanbindung und Verantwortliche. Das Team Schule klärt mit Ihnen, welche Systeme in welchem Umfeld arbeiten sollen, wo Übergänge entstehen und wie Änderungen oder Störungen nachvollziehbar bearbeitet werden.

Landesnetz und Verwaltung

Verwaltungsarbeitsplätze, Fachverfahren, Benutzerrollen und geregelte Zugänge brauchen klare Zuständigkeiten. dierck ordnet Anforderungen, vorhandene Komponenten und technische Schnittstellen gemeinsam mit dem Schulträger ein.

Pädagogisches Netz

WLAN, Endgeräte, Lernplattformen, Apps und Präsentationstechnik müssen zum Unterricht und zur Betreuung passen. Entscheidend ist, dass Nutzung, Verwaltung und Support als ein gemeinsamer Betriebsweg geplant werden.

Vier Bausteine, die vom Bedarf bis in den Unterricht reichen

Technik wird dann tragfähig, wenn Auswahl, Integration, Betrieb und Wissen nicht als getrennte Projekte behandelt werden.

Beschaffung

Geräte, Plattformen und Präsentationstechnik werden nach Einsatz, Bestand, Standardisierung, Lebenszyklus und Beschaffungsweg ausgewählt – nicht nur nach einer Produktliste.

Einbindung

Neue Komponenten werden in Netze, Benutzerrollen, Geräteverwaltung und vorhandene Systeme eingebunden. Übergaben und Zuständigkeiten werden dabei von Anfang an mitgedacht.

Betriebsunterstützung

Supportwege, Änderungen, Störungen und wiederkehrende Aufgaben brauchen klare Ansprechpartner. dierck unterstützt dabei, den laufenden Betrieb steuerbarer zu machen.

Schulung

Einweisungen und Schulungen helfen Verantwortlichen, Lehrkräften und weiteren Nutzergruppen, Systeme sicherer und selbstständiger einzusetzen.

Produkte werden erst im Zusammenspiel zur Lösung

Je nach Ausgangslage können unter anderem IServ, Relution, WORTMANN Hardware und digitale Tafelsysteme Teil der Lösung sein. Das Team Schule startet jedoch nicht bei einer Marke, sondern bei Unterricht, Verwaltung, Bestand und Betrieb. So wird sichtbar, welche Kombination wirklich passt und welche Schnittstellen zuerst geklärt werden müssen.

IServ

IServ kann als zentrale Plattform für schulische Dienste eingebunden werden – abgestimmt auf Benutzerverwaltung, vorhandene Infrastruktur und die spätere Betriebsverantwortung.

Relution

Relution unterstützt die Verwaltung mobiler Endgeräte. Entscheidend sind passende Rollen, App-Bereitstellung, Gerätelebenszyklen und verständliche Supportwege.

WORTMANN Hardware

Endgeräte und Infrastrukturkomponenten werden nach Nutzung, Leistungsbedarf, Standardisierung, Austauschplanung und Servicebedarf ausgewählt und eingebunden.

Digitale Tafelsysteme

Präsentationstechnik muss zu Räumen, Unterrichtsszenarien, Endgeräten und Netzen passen. Einweisung und Betreuung entscheiden mit über die Nutzung im Alltag.

Team Schule

Rund 600 Schulen. Zwei Bundesländer. Ein spezialisiertes Team.

Das dierck Team Schule betreut rund 600 Schulen gemeinsam mit ihren Schulträgern in Schleswig-Holstein und Mecklenburg-Vorpommern. Diese Erfahrung hilft, einzelne Standorte nicht isoliert zu betrachten: Standards, Rollouts, Geräteverwaltung, Supportwege und Qualifizierung müssen auch über mehrere Schulen hinweg handhabbar bleiben.

Schleswig-Holstein

Landesnetz, pädagogisches Netz und die geplante Mittelausreichung aus dem DigitalPakt 2.0 prägen aktuelle Entscheidungen. dierck hilft, technische Bedarfe und Betriebsfragen früh zu strukturieren.

Mecklenburg-Vorpommern

Auch in Mecklenburg-Vorpommern begleitet das Team Schule Schulträger und Schulen bei Ausstattung, Einbindung und Betrieb – angepasst an vorhandene Strukturen und Zuständigkeiten.

Workshops

DigitalPakt 2.0 frühzeitig vorbereiten

Der DigitalPakt 2.0 verbindet Investitionen in digitale Infrastruktur mit Wartungs- und Supportstrukturen sowie digitalen Lernumgebungen. Schleswig-Holstein strebt nach aktuellem Stand an, Mittel nach Schaffung der Rechtsgrundlagen ab Anfang 2027 auszureichen. Für Schulträger ist deshalb jetzt der richtige Zeitpunkt, Bestand, Prioritäten, Standards, Folgekosten und Betriebsverantwortung zu klären.

dierck unterstützt bei der technischen Bedarfs- und Umsetzungsplanung. Ob eine konkrete Maßnahme förderfähig ist, richtet sich nach den jeweils geltenden Richtlinien und der zuständigen Bewilligungsstelle.

Jetzt planungsfähig werden

Bestand, Standards, Rollout und Betrieb früh klären, damit Investitionsentscheidungen nicht erst mit der Förderrichtlinie beginnen.

Investitionsvorhaben besprechen
mehr zum DigitalPakt 2.0

Von der Ausgangslage in einen tragfähigen Betrieb

Bestand und Rollen aufnehmen

Schulen, Standorte, Netze, Geräte, Plattformen, Nutzergruppen, Supportwege und Zuständigkeiten werden gemeinsam sichtbar gemacht.

Zielbild und Beschaffung planen

Standards, Prioritäten, Produktauswahl, Rollout, Austauschzyklen und Betriebsaufwand werden in eine nachvollziehbare Reihenfolge gebracht.

Systeme einbinden

Hardware, Software, Geräteverwaltung und Präsentationstechnik werden in die vorgesehenen Netze, Rollen und Prozesse integriert.

Betrieb unterstützen und Wissen aufbauen

Support, Änderungen, Dokumentation, Einweisung und Schulung werden so verbunden, dass die Lösung nach der Einführung weitergetragen werden kann.

Mann mittleren Alters mit Brille, weißem Hemd und dunklem Sakko lehnt entspannt an weißer Wand vor hellem Hintergrund, repräsentativ für professionelle IT-Beratung und Managed Services der dierckgroup.

Ihre Schul-IT gemeinsam einordnen

Planen Sie für eine Schule, mehrere Standorte oder einen ganzen Schulträger?

Beschreiben Sie kurz, welche Netze, Geräte, Plattformen oder Betriebsfragen gerade anstehen. Das Team Schule ordnet mit Ihnen ein, welche Bestandsaufnahme und welcher nächste Schritt sinnvoll sind.

Häufige Fragen an das Team Schule

Muss eine Schule für ein neues Konzept alles ersetzen?

Nein. dierck prüft zuerst, welche Netze, Geräte, Plattformen und Prozesse vorhanden sind und weitergenutzt werden können. Danach wird sichtbar, wo Ergänzung, Standardisierung, Austausch oder eine sauberere Einbindung sinnvoll ist.

Unterstützt DIERCK nur bei der Beschaffung?

Nein. Das Team Schule verbindet Beschaffung, Einbindung, Betriebsunterstützung und Schulung. Der konkrete Umfang wird für Schulträger, Standorte und vorhandene Systeme gemeinsam abgegrenzt.

Ist DIERCK an bestimmte Produkte gebunden?

IServ, Relution, WORTMANN Hardware und digitale Tafelsysteme sind relevante Produktbeispiele. Welche Lösung passt, hängt von Bestand, Anforderungen, Beschaffungsweg, Schnittstellen und Betriebsmodell ab.

Welche Rolle übernimmt DIERCK bei einer möglichen Förderung?

dierck kann technische Bedarfe, Zielbild und Umsetzungsschritte strukturieren. Eine Förderzusage ist damit nicht verbunden: Förderfähigkeit, Fristen und Bewilligung richten sich nach den offiziellen Regelungen des jeweiligen Landes und der zuständigen Stelle.

Gute Lösungen beginnen mit einem Gespräch.

    Andreas Kreft

    Andreas Kreft

    andreas.kreft@dierck.de